L’apprentissage, pour quoi faire ?
- Pour obtenir un diplôme professionnel,
- Pour bénéficier d’une formation en alternance : une formation pratique et concrète chez un employeur (2 tiers du temps), et des enseignements plus théoriques dispensés dans un centre de formation d’apprentis et en lien avec ce qui est fait en entreprise (1 tiers du temps)
- Pour signer un contrat de travail : l’apprenti est salarié de l’entreprise
- Pour être rémunéré
Qui peut devenir apprenti ?
- Les jeunes de moins de 15 ans ayant achevé le premier cycle de l’enseignement secondaire (fin de 3e) peuvent commencer à exécuter un contrat d’apprentissage dès lors qu’ils ont atteint l’âge de 15 ans et un jour.
- Les jeunes âgés de 16 à 29 ans révolus.
Pour quelle entreprise ?
Toute entreprise ou secteur public, quel que soit son effectif, peut recruter un collaborateur en contrat d’apprentissage dès lors qu’elle déclare prendre les mesures nécessaires à l’organisation de l’apprentissage.
Le contrat
La durée du contrat d’apprentissage peut être adaptée pour tenir compte du niveau initial de formation de l’apprenti, du diplôme visé. Cette durée varie entre 6 mois et 3 ans – et peut être portée à 4 ans pour les apprentis en situation de handicap, et sportifs de haut niveau.
Les avantages
Le contrat d’apprentissage est conçu pour répondre aux besoins des jeunes et des entreprises.
Pour les entreprises et les structures publiques | Pour l’apprenti |
• Embaucher un salarié qualifié et opérationnel rapidement | • Obtenir une certification reconnue |
• Accroître le niveau des compétences au sein de votre entreprise | • Acquérir une expérience professionnelle |
• Transmettre et pérenniser les savoir-faire spécifiques à votre entreprise | • Bénéficier d’un parcours d’accès à la qualification (niveau CAP, BAC Pro ou BP au Lycée Saint-François-Xavier) |
Quelles missions confier à un apprenti ?
En contrat d’apprentissage le contenu des missions est vérifié par l’autorité pédagogique compétente.
Dans le cadre d’un diplôme spécifique, les missions doivent se rapporter à un contenu spécifique. Il faut que le référentiel de formation corresponde aux missions que l’apprenti va accomplir en entreprise.
L’apprenti est un salarié à part entière. Le maître d’apprentissage ou le tuteur doit veiller à ce que la montée en puissance soit cohérente avec le contenu pédagogique de sa formation.
CONTACT
Vous souhaitez suivre une formation en apprentissage
ou recruter un.e apprenti.e au Lycée professionnel Saint-François-Xavier ?
Yasmina MAROC, responsable de l’apprentissage est votre écoute pour répondre à toutes vos questions :
- Par téléphone : 06 93 02 43 13
- Par mail : yasmina.maroc@apprentis-auteuil.org
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